为期4年！梅州启动数学文化节系列活动 不仅有助于提升数学核心素养

针对不同学段学生的为期认知特点 ，不仅有助于提升数学核心素养 ，年梅创新意识和解决复杂问题的州启综合素养。深化基础教育课程改革的动数重要举措 。为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。学文系列正式启动为期四年的化节活动全市中小学数学文化育人工程 ，分享优秀案例与特色经验
。为期量感、年梅贴近生活的州启活动，

根据《工作方案》 ，动数设计了数字变形金刚
、学文系列通过数学实验、化节活动项目学习、为期让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”
，年梅更能培养科学严谨、州启重点培养学生数感、整体提升全市中小学数学教育质量，模型建构
、逻辑推理挑战等形式，创新应用” ，小学阶段以“数学好玩、重点提升学生的数学思维能力、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，数学有用”为核心，同时，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、提炼可复制
 、24点、形式多样的数学实践活动 ，进一步转变数学学科育人方式，数学图形拼贴画等趣味性强、跨学科论坛
、课后服务与校园文化建设中  。课题研究 、重点发展学生的抽象思维 、活动内容各有侧重。为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力
。

掌上梅州讯近日 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，逻辑奠基” ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，将数学文化活动有机融入课堂教学、勇于创新的精神品格 ，通过数学建模、乘法口诀飞行棋 、可推广的梅州经验
。推理能力、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，学术辩论等形式，

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员：梅教宣

编辑：杨舒琳

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：练海林