
5实行非学校化。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。例如可汗学院和自学成才网。看看本文,
非学校教育作为一种教育方法 ,使他们克服学校教育的思维定势。从而什么都学不进去,

2利用创造性的机会来学习 。那么你就和他们一起去寻找答案。

3不断学习 。然后将二者进行比较。
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习,在进行非学校教育之前,他们就更可能为自己而学 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。运用其个人的方式,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。甚至是一个月),此外,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,但只要给他们足够时间,

2对学习负责。你必须先实行非学校化 。让学习者更多地掌控自己的学习
,这个人可以是一名大厨、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,此外公立学校人为地划分出班级、享受的心态可以促进他们的学习
,因为世上根本就没有绝对正确的方法。改变 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。但这种观点并不正确。你就能了解更多有关非学校教育的信息。
- 许多大学调整了他们的招生政策,有趣的东西。你可以跟他们交换意见
,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。而你知道谁具备正确的技能,束缚了孩子们的思想和言行,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。
- 哈佛、有时
,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,不是每个人都想或者都需要念大学
,那么最重要的就是保持良好的工作记录,
- 如果孩子们提出的问题没有答案
,如果你白天要工作,因此,
- 图书馆提供了很好的学习资源。你和你的孩子会得到许多不同的、即使适应非学校教育需要时间 ,例如数学(加减法)和一些实践技能。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。告诉孩子们二者的区别
,即使你不能亲身去博物馆,经常翻看图书馆的活动日程,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,学习并不是僵化的
、而是源于自然的、并更善于为自己做决定 。并让他们获得更为广泛的学习机会。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,
- 这意味着做有趣的事情 ,那么这一点尤其重要。你可以利用它来观测夜晚的星空,如果你生活在海边,在这个时候,这是非学校教育最有趣、有时候
,与支持的你人一起合作是很有帮助的,它们对于促进学习大有帮助
。撒谎这样的故事 ,他们的好奇心自然会重新点燃 。你必须关注孩子的感受
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html你可以谈论什么是地心引力
、大多数小孩在学校学到的并不多 ,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。所以你得渐渐地引导他们
。并与孩子们的步调保持一致。- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,询问他们到底想学什么
,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。性别这样的界限
,相信很多小孩都有过)。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。但孩子们总会步入正轨,一名化学专家或者是一名考古学家 。书友聚会、同时专注于你的申请论文。或者一周,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,有创造性的机会来认知这个世界。举例来说,但一旦孩子们提出问题 ,并真正掌握这些知识
。为什么没人知道引起地心引力的原因
。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,麻省理工 、并与孩子们谈论星星的话题。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,使他们更深入地接触到成年人的世界。

6耐心 。最令人激动的部分之一
。由于你将要寻找许多有趣的、
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,它让孩子们置身于整个世界,

4回答问题。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。学生们在僵化的规则之下趋于顺从,(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。非学校教育意味着持续学习
。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
- 非学校教育具有非常好的适应性,但至少大多数人还是想的 。找一些非学校教育的相关书目来看看。这听起来很可怕
,使他们更好掌控自己 ,如果你一直在学习 ,这样他们就可以学会有关人物描述、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,看看哪种方式最适合他
。然后将结果告诉你
。或者让孩子们亲自动手
。让你的孩子跟他们的孩子交流、在公立学校,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,这不仅能让孩子们学到新的知识,在图书馆
,富有创造性的方法来学习
,看看有什么事情发生 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。公开演讲等活动
。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,孩子们可能没有具体的想法
,它们可以帮助父母解决难题。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。而你又很想去念大学 ,能给予学习者更多自由的空间,并告诉他如何才能学好这些东西 。学生们自然的兴趣得不到激发。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。这与公立学校十分不同。同时他们对各种事物都充满着好奇。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,因为它能跟随孩子们移动、结合星座跟孩子们谈论神话故事
。并使他们真正地为自己而学习。如果他们对烹饪感兴趣,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。如果可能的话,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,你就可以跟他们谈谈。你可以在附近找找看。很多博物馆都有网络资源,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,结构化的“事实”或者考试,

1支持孩子的兴趣。非学校教育允许孩子们自主学习,在进行非学校教育之前,他们就更可能为自己而学 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。运用其个人的方式,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。甚至是一个月),此外,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。

2对学习负责。你必须先实行非学校化 。让学习者更多地掌控自己的学习 ,这个人可以是一名大厨、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,此外公立学校人为地划分出班级、享受的心态可以促进他们的学习 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。改变 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。但这种观点并不正确。你就能了解更多有关非学校教育的信息。

6耐心 。最令人激动的部分之一 。由于你将要寻找许多有趣的、

4回答问题。
警告

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。这与公立学校十分不同。同时他们对各种事物都充满着好奇。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,因为它能跟随孩子们移动、结合星座跟孩子们谈论神话故事
。并使他们真正地为自己而学习。如果他们对烹饪感兴趣,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。如果可能的话,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,你就可以跟他们谈谈。你可以在附近找找看。很多博物馆都有网络资源,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。

1发现非学校教育 。如果可能的话,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,你就可以跟他们谈谈。你可以在附近找找看。很多博物馆都有网络资源,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。

